Направление практики
Домашний микрореабилитационный центр
Субъект Российской Федерации
Челябинская область
Разработчик
Муниципальное бюджетное учреждение социального обслуживания «Социально-реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями «Здоровье».
Год
2023
Стационарозамещающая технология - социальная служба «Домашний микрореабилитационный центр» – организация непрерывного процесса реабилитации и абилитации для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития в привычных условиях (дома), создание благоприятных условий и равных возможностей для обеспечения их прав на всесторонне развитие и самореализацию, интеграция их в жизнь общества, обучения родителей (законных представителей) и ближайшего окружения использованию реабилитационного оборудования и повышения их компетентности в вопросах комплексной реабилитации и абилитации детей.
В рамках практики стационарозамещающей технологии «ДМРЦ» могут применяться такие формы работы, как: индивидуальные занятия с ребёнком, обучающие занятия для родителей, консультации, тренинги, встречи, родительские собрания, праздники, в том числе с применением дистанционных, цифровых технологий («Виртуальный реабилитационный центр», онлайн-консультации).
Деятельность по оказанию услуг, помощи целевым группам включает в себя:
- проведение диагностики умственного, физического развития детей;
- социальное сопровождение семей, имеющих на воспитании детей инвалидов, по оказанию своевременной квалифицированной помощи для их оптимального развития и адаптации в обществе (оказание социально – педагогических услуг и социально-психологических услуг);
- обеспечение семей техническими средствами реабилитации из «Пункта проката реабилитационного оборудования» на безвозмездной основе;
- проведение обучающих занятий, тренингов в рамках «Школы для родителей»;
- проведение социокультурных мероприятий (праздников) на дому, на площадке Учреждения («День именинника», «Детям о космосе», «Новогодние визиты Деда Мороза» и др.);
- вовлечение родителей в качестве участников реабилитационного процесса, в том числе через дистанционную технологию работы с использованием нового электронного (цифрового) ресурса «Виртуальный реабилитационный центр» и онлайн консультирования;
Технология «Домашний микрореабилитационный центр» предусматривает выполнение краткосрочных индивидуальных программ реабилитации (далее - ИПР) детей-инвалидов в домашних условиях в привычной для ребенка благоприятной атмосфере (продолжительность 3 месяца для каждой целевой группы). Периодичность оказания услуг участникам целевых групп определяется с учетом потребности и необходимости для каждого участника целевой группы на основании решения психолого-педагогического консилиума (далее – ППК) социальной службы, в соответствии с планом работы с семьей (графики выездов специалистов в семьи, программой работы «Школы для родителей»);
Для представителей целевых групп, заинтересованных специалистов и общественности размещение информации о мероприятиях и деятельности социальной службы «Домашний микро реабилитационный центр» и информационно-методических материалов регулярно осуществлялось в социальной сети МБУ СО СРЦ Здоровье, г. Челябинск, на официальном сайте учреждения rczdr74.ru в разделе «Новости проекта «Шаг вперёд», в закрытой группе в социальной сети vkontakte https://vk.com/club206701044, на страницах и сайтах партнёров.
Под социальными результатами практики мы понимаем «изменения, произошедшие у целевой группы, в повышении уровня их знаний и компетенции, повышение статуса и удовлетворённости здоровьем, уровнем жизни» https://cyberleninka.ru/ Социальные результаты практики включают:
1. Выстроенную стратегию реабилитации, позволяющую не только сохранить потенциал ребенка, но и развивать его через выполнение индивидуальных программ реабилитации (далее - ИПР) детей-инвалидов; включение в работу уникальных специалистов (специалист по реабилитационной работе, дефектолог, психолог, социальный педагог);
2. Повышение потенциала семей, воспитывающих детей-инвалидов. Данная практика предоставляет родителям комплекс поддержки, ориентированный на мотивацию их обучения по использованию реабилитационного оборудования и повышения компетентности в вопросах комплексной реабилитации детей. Это способствует тому, что родитель становится полноценным участником реабилитационного процесса и ресурсом для своего ребенка (проведено более 700 реабилитационных мероприятий). Семьи получили профессиональные консультации и сопровождение семей на дому штатными и привлеченными специалистами, расширили свои знания и получили нужные компетенции в «Школе для родителей», были обеспечены информационно-методическим сопровождением процесса реабилитации (брошюры, памятки), получили возможность использовать цифровой ресурс «Виртуальный реабилитационный центр».
3. Создание сборника по тиражированию результатов практики (Специализированные социальные службы: «Домашний микро реабилитационный центр» как практика организации непрерывного процесса реабилитации и абилитации для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития: учебно–методическое пособие / В. С. Васильева, Н. В. Сапожникова, Н. А. Баскова, Е. Г. Щелокова, И. В. Алексеева, Н. А. Осипова; Южно–Уральский государственный гуманитарно–педагогический университет. – [Челябинск]: Южно–Уральский научный центр РАО, 2022. – 94 с.);
4. Положительные отзывы семей, участвовавших в реализации практики «ДМРЦ»;
5. Повышение профессиональной компетенции специалистов через прохождение профессиональной стажировки и участие в методических практикумах (3 специалистами пройдена профессиональная стажировка на базе Государственного автономного учреждения социального обслуживания Московской области «Комплексный центр социального обслуживания и реабилитации «Журавушка» в дистанционном и очном формате; проведено 16 ежемесячных методических практикумов для развития компетенции специалистов социальной службы с целью профессионального мониторинга реализации этапов проекта в формате тактического разбора ситуаций, обмена опытом, а также для ежемесячного обновления и дополнения методическими продуктами электронного ресурса «Виртуального реабилитационного центра»);
6. Возможность объединения ресурсов не только специалистов учреждений системы социальной защиты, но представителей других организаций: НКО, учреждений культуры (библиотек), Высшей школы (ВУЗы), что расширяет реабилитационные возможности и доказывает актуальность формирования непрерывного процесса реабилитации (Челябинский региональный благотворительный фонд «Родная», РО ВОРДИ Челябинской области; Вузы: «Уральский государственный университет физической культуры» (ФГБОУ ВО «УралГУФК»), «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет" (ФГБОУ ВО «ЮУрГГПУ»), МКУ СО СРЦ Тракторозаводского района. Для семей целевых групп проводились мероприятия социокультурной, просветительской и благотворительной направленности: - «День именинника», «Праздник осени», «Новогодние визиты Деда Мороза», «Детям о космосе», «День защиты детей», «День семьи, любви и верности»); - вручение благотворительных продуктовых наборов (Фонд «Родная»), билетов в театр, подарков именинникам и самым активным семьям; - информационно-просветительская встреча с представителями Фонда социального страхования (фонд «Родная»); - тематические встречи с «Библионяней» (библиотека им. В.В. Маяковского, библиотека им. Аси Горской); - социальные игры (МКУ СО СРЦ Тракторозаводского района); - участие в проектах «Забота об особой маме», «Танцующие семьи», «Спорт» (Всероссийская организация родителей детей-инвалидов (ВОРДИ);
7. Открытие «Социального пункта проката реабилитационного оборудования» (приобретено 21 наименование реабилитационного оборудования, которое может использоваться семьями на дому и делать процесс реализации программ реабилитации более эффективным);
8. Создание электронного ресурса «Виртуальный реабилитационный центр» (далее-ВРЦ) для систематического размещения видеоматериалов, полезных и необходимых родителям, а также заинтересованным специалистам.