«Курс на семью»

Наставничество – добровольная деятельность граждан, в том числе должностных лиц, по безвозмездной поддержке семей с детьми, находящихся в социально опасном положении, путем оказания им помощи в преодолении социально опасного положения.

Наставники (авторитетные люди с положительной репутацией, способные стать примером для семей и несовершеннолетних) в своей работе используют следующие методы:

1)      наблюдение;

2)      курирование – способ сохранения и поддерживания контакта наставника с семьей, контроля ситуации со стороны наставника;

3)      интервенция – специфический способ «вхождения» в личностное пространство для минимизации (устранения) негативной адаптации и стимулирования позитивной адаптации личности в изменяющихся ситуациях;

4)      коррекция – процесс исправления тех или иных нарушенных функций;

5)      психолого-педагогическая поддержка – своевременное позитивное воздействие наставника на родителей (или лиц, их заменяющих) и детей с целью выработки у них самооценки, способности противостоять негативному влиянию окружающих, эмоциональному шантажу и оказание психологической помощи в решении этих проблем;

6)      психологическая помощь – особая деятельность наставника, осуществляемая в процессе решения важных задач, возникающих у участников целевой группы;

7)      реабилитация – система мероприятий по восстановлению психических функций, организованная определенным образом, оптимизирующая жизнь личности при непосредственном взаимодействии;

8)      социально-психологическая профилактика – предупреждение возможных негативных

последствий поведения целевой группы.

По итогам изучения наставниками семей проводилась работа по планированию социального воздействия на семью, направленного на оказание ей помощи и преодоление проблем. Планирование работы осуществлено в следующей последовательности:

составление перечня реальных проблем и их причин;

определение цели воздействия (ожидаемого результата);

определение участников воздействия («узких» специалистов);

определение содержания деятельности конкретных специалистов,

выбор способов воздействия;

определение сроков выполнения всех планируемых мероприятий.

С семьями и детьми проведены следующие мероприятия:

- патронаж семей (40 семей, 120 патронажей);

- обучение финансовой грамотности (охвачено 43 родителя и 86 детей);

- реабилитация 45 детей на базе отделения дневного пребывания СРЦ Крапивинского округа;

- межведомственное консультирование (охват 40 семей, 34 ребенка);

- социально-психологическое консультирование и поддержка семей и детей;

- профилактические беседы;

- психологическая коррекция;

- организация семейного досуга – посещение кинотеатров и музеев (охвачено 34 ребенка, 12 родителей);

- содействие в оформлении социального контракта (11 семей);

- содействие в трудоустройстве (6 человек);

- содействие в оформлении мер социальной поддержки (8 семей);

- содействие в лечении от алкогольной зависимости (3 семьи);